③ 목표를 성취하려면 진행상황을 살피고 목표가 충족되었는지 알 수 있도록 정기적으로 관찰하고 측정할 수 있어야 합니다.
예를 들면, “영호는 암치료법을 발견할 거야, 진수는 자신의 돈을 빌 게이츠에게 투자할 거야, 수정이는 세상을 장식할 거고, 지은이는 아마도 “진수”한테 자기 돈을 운용하라고 줄거고…”.
조금 더 구체적으로 얘기하면 남의 돈을 빌려서 자본을 확보하고 내가 원래 가지고 있던 것보다 더 많은 자본으로 돈을 버는 행위를 말한다. 업무에서 레버리지는 '남의 노력으로 내 업무 효율을 높이는 것'정도로 이해할 수 있겠다.
물론, 좀 더 가르치는 것과 학생을 도와주는 것은 차이가 있다. 학생들이 필요하면, 학생들을 추가적으로 도와줘야 한다. 하지만 본인의 원칙을 저버려야 한다면 그러진 말라.
모든 학생들을 다 알 수는 없다. 마음의 준비를 하자. 다시 한번 교사로서 학생들이 생산적인 시민이 되도록 동기부여를 하기 원한다는 것을 이해시킨다!
어떤 보상이든지 당신이 계속해서 앞으로 나아갈 수 있도록 하는 것이어야 한다.
효율적인 팀은 일을 정확한 방식으로 처리하고, 효과적인 팀은 정확한 일을 합니다. 가장 좋은 방법은 정확한 일을 정확한 방식으로 수행하도록 팀이 효율적이면서도 효과적이 되도록 만드는 것입니다.
할 일을 관리하기 쉬운 단위로 나눈다. 동기부여를 지속하는데 심한 어려움이 있는 경우, 큰 단위의 일을 여러 개의 작은 일들로 나눈다면, 심리적으로 훨씬 더 쉽게 접근할 수 있을 것이다.
일에 대한 책임감, 성취감, 도전, 타인으로 부터의 인정 등은 동기요인에 속하고, 급여, 복리후생, 작업조건 등이 위생요인에 속합니다.
거의 없을 겁니다. 어떤 일을 할 때 동기 부여가 안 돼 하는 말은 이래서 넌센스입니다.
예를 들어 팀장님이 교육 행사에 필요한 물품들을 챙기라고 지시했다. 강의를 진행하기 위해 more info 노트북이나 마이크, 블루투스 스피커, 펜, 종이 등등 필요한 항목들을 엑셀에 정리했다. 그런데 항목이 많다 보니 정리할 때 대분류를 '전자기기, 인쇄물, 강사용, 교육생용' 이런 식으로 정해놓고 세부 항목들을 적어놓았다면 어떻게 될까?
「 돈의 속성」,「사장학 개론」 의 저자 김승호 대표는 '장사'와 '사업'을 구분하는 기준으로, 사장이 직원들보다 일을 잘하면 장사이고, 직원들이 사장보다 일을 잘하면 사업이라고 규정했습니다.
이제 팀 차원에서 이러한 툴 간의 적절한 커뮤니케이션 비중과 커뮤니케이션 유형별로 어떤 툴을 사용하면 좋을지를 결정해야 합니다.
물론, 업무량 관리 구성 요소가 갖춰져 있어 업무를 수행하는 곳에서 바로 팀 업무량을 추적할 수 있는 업무 관리 툴을 선택하는 것이 중요합니다.